ACTIVITATS D'EXPRESSIÓ ORAL AMB UN SUPORT VISUAL CONCRET

BICICLETES IMPOSSIBLES

Tots els alumnes hi tenen cabuda en aquesta activitat perquè la forma de participació s'adapta als diferents nivells de competència lingüística i crea confiança.

Objectius lingüístics: 

- Comprendre el fil conductor de l'activitat.

- Participar de forma activa en converses respectant les normes d'interacció comunicativa.

-Expressar-se en llengua catalana en les intervencions de l'activitat.

Incorporar de manera funcional els continguts lingüístics següents:

Bicicleta,forquilla, fre, manillar, pedal, pinyó, plat, quadre, radi, roda , seient

anomenar, observar, pedalejar, girar, rodar, utilitzar

Està feta de... És una peça... Quins elements la formen?...  Per què serveixen?... Com són...?

Està situat...? Podria funcionar si...? Què és...?

darrera, damunt, davall, a un costat..., de pressa, millor, pitjor, poc a poc, també...

I després hem fet les nostres produccions:

Bicicleta de plàtans

Bicicleta de botelles i peus

Bicicleta de quadres

Bicicleta de caramel

Bicicleta de claus

Bicicleta de lletra

Bicicleta de pomes

Bicicleta - radio

Bicicleta pelotera

Bicicleta cotxe

Bicicleta de rosa i rodes d'estrelles